[Lac] Re: discurso ante plenaria martes 16 - educ y academia caucus

[Naum Poliszuk]

Me sumo a la propuesta de Sonia. Sabés que todos aquí, en La Patria,
seguimos atentamente la lucha que hacés. Naum


----- Original Message -----
From: "Lic. Sonia A. Boiarov -CTT" <boiarov at caminandoutopias.org.ar>
To: "'Beatriz Busaniche'" <busaniche at caminandoutopias.org.ar>; "'Caucus
Lac'" <lac at wsis-cs.org>; "'Educacion familia'" <edu at geneva2003.org>;
"'Educal'" <educal at wsis-cs.org>; "'KSC'" <ksc at inenco.net>
Sent: Monday, September 15, 2003 7:36 PM
Subject: RE: discurso ante plenaria martes 16 - educ y academia caucus


Querida Beatriz:
Toda la suerte para mañana!!  Las 180 palabras han sido muy bien
utilizadas...
Si necesitas algo por favor avisa.
Un abrazo
Sonia


-----Mensaje original-----
De: Beatriz Busaniche [mailto:busaniche at caminandoutopias.org.ar]
Enviado el: lunes, 15 de septiembre de 2003 3:01
Para: Caucus Lac; Educacion familia; Educal; KSC; Sonia Boiarov
Asunto: discurso ante plenaria martes 16 - educ y academia caucus

hola a todos
esto es lo que voy a leer maniana ante la plenaria. tenemos solo 1
minutos,
eso nos da un limite de 180 palabras, asi que aqui va...

deseennos suerte!!!


Soy Beatriz Busaniche de Argentina y hablo en nombre del caucus de
educación
y academia.
Estamos muy  preocupados porque dificilmente podemos encontrar la
palabra
educación en la declaración de principios.
En relación al párrafo 30  proponemos incluir que:

La educación, la alfabetización y la investigación son los componentes
fundamentales de la sociedad de la información y el conocimiento.  Como
principio postulamos que la educación formal, informal y continua,
construye
democracia por desarrollar una ciudadanía alfabetizada y una fuerza de
trabajo capacitada.   Por eso, consideramos  que los párrafos de
creación de
capacidades deben ser más firmes y contundentes.

La sección 2 sobre acceso al conocimiento no debe enfocarse desde el rol
de
receptores, sino que queremos promover la idea de ser activos
productores de
conocimiento socialmente significativo.

 Es fundamental mantener la mención sobre  la libertad de elegir las
aplicaciones informáticas y la promoción de los programas de fuente
abierta
como modelo de acceso más asequible a las TIC's como plantea el párrafo
24.

Proponemos enfatizar los párrafos sobre la necesidad de minimizar los
efectos
negativos de las TIC's en el mundo laboral y promover la idea de una
capacitación continua para generar nuevas oportunidades de trabajo en la

sociedad de la información.


--
Beatriz Busaniche
busaniche at caminandoutopias.org.ar
www.caminandoutopias.org.ar